初中叙事作文

初中叙事作文集锦15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中叙事作文，欢迎大家分享。

初中叙事作文1

这个星期日，天气晴朗，我准备和我的妈妈包水饺。

首先，妈妈先把雪白的干面倒在不锈钢盆里。之后，妈妈从盐盒里拿出一把盐洒在了面粉上，然后，妈妈又在面粉上打了一个鸡蛋。这时候，妈妈开始和面了。妈妈拿出一个小碗，里面盛上了半碗水，妈妈把水倒在了干面上，和了和。不一会的功夫，就看见不锈钢盆里的干面变成了一大团光滑的面。我感到非常奇怪，便问妈妈：”为什么你手上和盆子的边缘都没有面呢？“妈妈说：”古人说和好面就要三光，就是这个意思。”

然后，我和妈妈就开始包水饺了。妈妈从冰箱里拿出一早就制作好的馅心拿了出来，我一闻，哇，好香啊！这时妈妈就忙着擀饺子皮，我也在旁边帮忙，饺子皮终于擀好了，就开始包饺子了。妈妈教给我怎样包水饺，她说：“首先要将馅心均匀的放在饺皮里，然后顺着饺皮边慢慢的捏紧就可以了。”我就照着妈妈告诉我的方法去做，果然包起第一个饺子。虽然外观不怎么样，但是还是可以吃的，嘻嘻。既然这个不怎么成功，那我就争取下一个包的好一些，现在经过了几次的锻炼，就已经包的很好了。

现在我已经明白，不管做什么，都是先进行锻炼的，没有一步登天。也没有谁一生下来什么都会，只有锻炼，只有经过一次次的磨练，才会做的更好。

初中叙事作文2

时间飞逝，初中三年即将过结束。回想过去，我刚进入学校时，一切是那样陌生。如今，一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最完美的回忆。此刻，我们应当为自我的梦想奋斗。明天的彩虹由我们描绘，明天的世界由我们主宰。相信自我，只要我们努力，明天的彩虹会更加绚丽，明天的生活会更加完美。

三年的初中生活即将结束，回忆起刚进学校时那么幼稚天真，无忧无虑。此刻的我却变得那么多愁善感，担心自我考不上梦想的学校。在这三年里一向和我们相伴的教师，他们是那么的无私，为我们献出了心血，为我们操碎了心，想到即将分别，还真有点舍不得。可是这有什么办法呢？俗话说：“天下没有不散的宴席”。不论何时总是要分别的。三年的酸甜苦辣都已经成为过去，而那过去了的，将会成为亲切的怀念，我们的心永远在一齐！

如今我们即将从那里毕业，走向下一个起点，不论走到哪里，我们都不会忘记同学的珍贵情谊，不会忘记教师的谆谆教导，更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里，我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。曾记否，课堂上教师那认真的神情与同学们求知的眼神；曾记否，运动会上我们挥洒的汗水，奋力的拼搏；曾记否，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸；又是否记得，失败时教师一句句鼓励的话语，温暖着我们失落的心，让我们重拾信心，继续自信勇敢的走下去。正因为教师的教导和鼓励，我们才能走到今日，我们才能为自我的班级而骄傲。

初中叙事作文3

落水记

我十分喜欢去“六公园”摸螺蛳。今年暑假，我和哥哥又去了“六公园”。

“卢滢琦，快来看，我要‘投篮’了！”哥哥向我大声叫到。

我放下手中的“活”跑去看。只见哥哥摆好了一副投沙包的样子，手握矿泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去。“哇！扔得真远！”我不禁赞叹。哥哥听了我说的话，问：“想不想试试？”我连忙点点头。哥哥又给了我一个矿泉水瓶。我学着哥哥摆好姿势。不错，一个完美的弧线。可是就在最后一刻，我出状况了，手没松开！借着手的惯性，“扑通”！我飞了出去，在空中翻了个跟头，掉进了水里。我在水中拼命地挣扎，可是，忽然我的脚碰到了地，我松了一口气。我平静了一会，回头看了看哥哥。天！他还在兴奋地玩呢。

我大叫了他一声，他看见我落水了，立马去叫来小姨。他这么一叫，可轰动了一大堆人哩！他们都跑来看热闹，搞得我十分害羞。我连忙一脚高、一脚低地跑上岸。又惊又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不得睡上个三天三夜。这时，小姨忽然打趣地说：“小卢，我真高兴，你还给我们带了一条蓝鱼。你和它是不是好朋友啊？”这时我才发现，我的纱裙里竟然兜着条小蓝鱼！看热闹的人们都“扑哧”一下笑坏了。我的脸也“唰”地红了。

没想到，落水了，不但没得到关心，还被笑了。你有这样的“囧”事吗？

初中叙事作文4

书，就像我的朋友。我快乐时，他会和我一起哈哈大笑；我伤心时，他会在我身边不停安慰我；我孤单时，他会陪着我说，陪着我笑。

最初的书，是妈妈读给我听的故事。每天晚上，动听的故事总会钻进我的耳朵，像安眠曲一样伴我入睡。后来，我会认字了，一到书摊，我就会蹲在旁边，不顾一切地看着。现在，妈妈总是对我说要保护好眼睛，可我只要一沾上书，就把妈妈的话丢到九霄云外去了。

“叮”，我把灯关了，屋里一片漆黑。“叭”，我把电筒打开，被窝里面亮了起来。我微微一笑，像乌龟似的把头“蹭”得一下缩了进去。借着光亮，我从床头柜上拿了一本我极其喜爱的书——《爱的教育》。我轻轻地翻开封面，在目录上急切地寻找着上一次没读完的篇章。我可舍不得我心爱的书，哪怕每次都要在目录上仔细寻找，也绝不在书上折出印记。当我找到那一章时，一想到马上就能在书的世界遨游，我就兴奋地想叫出声来。我的目光在字里行间穿梭，如游龙一般扫过每一字，每一行。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地吞读着。正当我看到高潮时，“叮”，灯亮了。妈妈一把掀开了我的被子，非常严厉地说：“不准看了，睡觉。”我只好把书放在一边，知趣地盖上被子，关上灯，妈妈这才离开。可才过了几秒钟，被子里又亮了起来，我又开始读书了。嘘——，小声点，别把妈妈又引来了，我还想多读会儿呢。

“一日无书，百事荒芜。”因为书，我的世界变得丰富多彩起来。我和书，要做一辈子的好朋友！

初中叙事作文5

人，乃自然之生物也。不可气玩焉，要安得之。生老病死乃人之常情，不可伤心之哭也。若不孝，妄为人子也。若不仁，枉为人也。 物，乃世界之万物。以物做事，要在细心而不过。不然有违天理也。其为人生之基础也，务要明知明道也。

其虽为人生之事，却亦有人不做而犯。

人生之事，我已厌倦，但略有几处不明，在其最为重要略有几点，其一则是：人生为何物，为何亦有穷者、富者，古时还有高低之分，何故？；其二则是：人活为何，为生、为信仰，何故？苟知吾才大明也。其三则是：人即活，为何又死，死而让家人有心头之痛，何故？

其上三点我苟明知，大益与我。

因吾现是以失落者言在此想几处未解之问：世间虽大，但癖爱吟诗作乐者渐少，何故？吾儿时人际微好，现却渐少，何故？吾癖爱作诗，却无人欣赏，何故？吾朋渐少，想得知己也，却有无寻处，何故？吾对此不解，望有人解之。

……此处隐藏1632个字……较干净的水，但猫还是不喝。

很少见猫吃过东西，每天见到它时，我总会过去摸摸它的脑袋，抚摸着那一身毛，它的背上有一块疤痕，那是我初见它时看到的，心中不得惋惜了起来。这几天，见它那里显露不出来那块疤了。心中也对它高兴了起来，有一天晚上，我过去摸摸它，它爬到了我得身上，但总有一种声音，是那种“咕咕”声，我摸了摸它的肚子，是那里，它不知饿了几天。于是每晚我便会带一些馍之类的食物。

因为弱小而被其他动物欺负，中午上学时，我正在和它玩耍时，一条大黄狗靠近了它，我向前走了几步，想要让那条狗离开，但是那条狗始终不离去。于是我便想看看它是怎么应对的。它先是显露出害怕的情形，往后退去，忽然，一个箭步冲了出去，因为绳索的长度，没冲出去多远便被绳子拉了回来。啊！它很聪明，会保护自己。于是我也放心了。走去上学。

那只猫如同我们每个人，但我们的脖子上没有那一条绳子，所以我们更会保护自己。

初中叙事作文11

第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！ 唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。 整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。 后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，()你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的'表情说道。“什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢？”“”李进没有吭声。 哈哈哈，我看到这情景

更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他！

初中叙事作文12

我喜欢晴空万里，喜欢大雨倾泻，但是我对却雪情有独钟。

今天下雪了，那飞舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在天空中颤动、沉浮、荡漾。

雪是吃苦耐劳的妈妈，虽然冬天的风是寒冷的，是猛烈的，但是，雪花是无畏的。原本寒冷的世界，以被这些心灵的使者用雪白的针，雪白的线，纺织成了白色；它们给松树披上一件件洁白的绒衣，让它成为冬季的佼佼者；它们给小草盖上一层层雪白的毛毯，让它们成为冬季最温暖的孩子；它们给大地画上一抹抹淡雅的雅妆，让它们成为世界上最秀丽的新娘。多么温暖的世界啊！

下午，雪渐渐小了，我打算去堆雪人。刚一出门便看见了一个洁白的世界，雪可真厚啊!我们先把雪扫成一堆，再拍打结实，然后滚一个雪球，按在雪堆上，一个雪人的大概模型就做好了！最后用红枣给它做上眼睛，用红豆做上嘴巴再用树枝插上做手臂，一个可爱，憨态可掬的小雪人就新鲜出炉了！看样子它仿佛正在聆听着风与树叶的交响曲。

傍晚，雪终于停了。向窗外远远望去，雪白一片，雪人、松树、大地、小草，一切都是白茫茫的，一眼看去，豁然开朗。

这就是雪，洁白的雪，无畏的雪，可以给予我们快乐的雪。

初中叙事作文13

我们的学校美丽、可爱！一推开门，远一看，三座教学楼矗立在中央，就像是三个顶天立地的大巨人。近一看，三座教学楼是红砖绿瓦，四周更是树木葱葱，是个学习的好地方。

我们学校种了许多树，等到花开放的时候，整个学校被香气所包围，仿佛置身于仙境。我们学校一直以“知礼节、乐学习、会玩耍、尚达人”为学生培养目标，我们也正朝这个目标努力着。

我们学校与其它学校不同，校长为了让我们更好的学习，所以在每天上午第一节课下课后安排我们到大课间活动。先跳排舞再打太极，冷冷的手，一会儿就暖和了。接着就是每个年级段的自由活动时间，跳长绳、踢毽子、吹葫芦丝……我们可以尽情地玩耍。

我们的学校不仅有大课间活动，每个楼层的地面上都印上了供我们玩耍的小游戏。其中架空层上，画上了世界地图、中国地图、浙江地图，还在墙上挂满了各种各样的题目，这些题目的答案就在头顶的知识天空中，要我们自己寻找。这些游戏开发了我们的智慧，让我们更加的聪明。瞧，玩了一个学习，现在我对浙江的地理位置、风俗特点等等都有了更加全面的了解。至于每个楼层的游戏那就更丰富了，什么跳房子、九宫格等等，真是丰富多彩。

初中叙事作文14

不炎热的夏天，在我的脑海里沉寂着。我可以感知到她的伤感，一个不炎热的夏天，还算是一个夏天吗?我记得小朱教我画画的时候说，可以用影子的长度和方向表示着一天的某个时间段或某个季节。我似懂非懂地点了点头。忽然间，我想，初中这个影子在我的人生中有多长?它是我人生的几时?这年的夏天，我毕业了。

毕业的那天，漫天黄沙。枫说，哈，看来今天是个“黄道吉日”。我和枫躲在老师的车棚里，望沙兴叹着。过了好久，风停了，天边的昏昏的，缺乏了夏日的霸气，学校的上空笼罩着一种从未有过的忧郁，让一切都蔫在那儿。都停了，没有了花香的妩媚，没有了树叶的招摇，也没有了我们的气息。空气中弥漫着沙的粗糙，打磨着。我不知道我应该做什么了，只是愣着，枫说，快走吧，说不定等会这就被埋了。跨出校门的一刹那，我觉得我落下了什么。猛地回头，我看见了天，看见了地，看见了丰富多彩地憧憬，喜怒哀乐地学习和风尘仆仆地离去。还知道只要我把头转回去，就永远都不能再回头。

初中叙事作文15

谁都会有回忆往事的时候，别管是老人、小孩儿、青年人还是中年人，都会回忆往事，当然我也不例外啦~。忆往事--顾名思义就是回忆往事。往事有很多类型如——悲伤的往事，忧愁的往事，开心的往事，愤怒的往事，好玩的往事……

我回忆的往事是一件开心但又有点忧愁的往事。

那是在一个我上小学四年级时的一个暑假，我在暑假的前半个月内作业给写完了，在我刚写完作业的第二天，我的爸爸和妈妈说要带我去威海的大姑家玩，我感到非常的高兴，就是感到兴高采烈、手舞足蹈最后变成了手足无措。因为我又要去海边玩了！

第二天，我们就开路了。经过了一路上的奔波，我们终于到达了目的地，一下车我们就被那大海的氛围给感染了。我们又坐上了摩的（就是三轮摩托车）。坐到了我姑姑的院门口——维利亚花园。我像风一样的从车上纵身跃起飞奔向我的姑姑家，一敲门我的哥哥姐姐、姑姑姑父都在家，我异常的兴奋，因为我好久没有见到他们了，可是，我又不知道从哪里冒出里一些泪水！因为我一想到不久还会和他们分别，就冒出了离别的泪水了。

这就是我的一件开心但又有点忧愁的往事！

初一:韩宗辰