幼儿园暑假活动方案

幼儿园暑假活动方案11篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的幼儿园暑假活动方案,欢迎大家分享。
幼儿园暑假活动方案1八月来了,一年一度的暑期生活又开始了,为了让幼儿园的孩子们度过一个快乐而有意义的假期,我园制定了“暑期乐园---快乐成长”活动方案。
一、方案简介:
幼儿园的活动安排从幼儿的智力潜能、身体-运动智能、自然观察智能、人际交往智能、语言智能等各方面进行体验、学习和引导,让幼儿从体验中感受乐趣,从参与中得到各方面能力和素养的提高。
二、课程安排:
除开设正常的教学活动能够外,还开设适宜的社会性活动和集体活动课程,包括:国学课程、社会实践、图书分享、玩具分享、动手操作、团队合作等活动。
国学课程:每天9:00-9:20开设国学《三字经》等晨读活动,引导幼儿了解国学知识和礼仪,对幼儿的国学素养进行熏陶
社会实践:大班班主任带幼儿去青岛童星网,学习了如何面对镜头,在镜头面前展示自我幼儿园暑假活动方案活动方案。
图书分享:中班的孩子们带一本自己喜欢的书籍和小朋友门一起阅读和分享,享受分享的快乐,感受集体阅读的氛围。
玩具分享:小班的孩子们带上自己喜欢的玩具和小朋友们互换玩具,分享快乐,在玩中培养幼儿的社会交往能力,不争也不抢,在玩耍中学会互相谦让。
动手操作:小小班的幼儿进行了《穿鞋子》比赛和“我帮妈妈做点事”活动,培养了幼儿自理能力、自我服务意识和为他人服务的快乐。
团队活动:喜欢玩水是孩子们的天性,也是孩子们夏天最喜欢的一项活动,幼儿园结合幼儿的兴趣,组织幼儿一起带上自己喜欢的水枪,分组进行比赛游戏,让幼儿感受夏季玩水的清凉,在快乐玩耍中感受到相互协作的重要性,感受到团队的力量。
幼儿园暑假活动方案2活动前言:
最近家中的小淘气似乎对插座很感兴趣,自己一不留神就看到小宝宝拿起了插座,看着小眼睛似乎对那插孔很感兴趣,为了孩子们的安全,家中平时的插座都是不开电的,给他们讲一些小道理又因为年龄小很难理解。而通过以上的小活动就可以合理的帮助孩子认识到触摸插座的危险性!
活动目标:
1、认识“有电危险”的标志。
2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。
3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。
活动准备:
1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块
2、指偶:灰太狼、小老鼠
3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。
活动过程:
1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:
(1)故事里有谁?
(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)
(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?
(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?
2、认识“有电危险”的标志:
师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。
3、谁对谁不对
(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)
(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。
4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
幼儿园暑假活动方案3暑期将至,为了让孩子自信展示才艺,拉近幼儿之间关系的互动交流,也为了放松精神,感受假期来临的欢乐氛围。故策划幼儿园小班暑假离园大联欢活动,具体活动方案如下。
活动目的:
1. 让孩子自信展示才艺,拉近幼儿之间关系的互动交流。
2. 放松精神,感受假期来临的欢乐氛围。
活动过程:
主持人:教师
一、教师寄语:
从去年哭着闹着要爸爸妈妈的你们,现在已经要升入中班了。这一年来你们的点滴变化,老师都用相机记录了下来,这些珍贵的回忆老师会永远珍藏在心中。在幼儿园的一年学习生活中,你们学会了自理,学会了文明礼貌,学会了文化知识,还交到了很多好朋友,老师真为你们高兴。明天就要放暑假了,今天这个大联欢活动,你们可以尽情的展示自己的才艺,也可以上台和好朋友做游戏,更可以和好朋友说些悄悄话。老师希望你们在这样的联欢活动中找到快乐,释放原有的自己。
二、幼儿互动联欢
节目一:儿歌表演《小花猫》(欢乐童谣,结合本班特色)请想表演儿歌的《小花猫》的小朋友上台,教师选取6位小朋友。在表演的过程中希望小朋友能带上动作,这样才能使儿歌又好听又好看。小提示:儿歌较短,可进行两次表演。
结束语:小朋友的儿歌表演真棒,表现出小花猫的可爱神情,真有趣!
节目二:歌曲串烧(结合本学期教过的歌曲,挑选有趣又有表演欲望的歌曲)选定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上灯台》、《蚂蚁搬豆》、《下雨天》。教师指派两个孩子上台领唱,下面孩子一起跟唱,并且另一位教师伴奏。在演唱的过程中,请小朋友面带微笑的唱歌,还可以配上动作表演。
结束语:小朋友唱歌的声音真好听,老师很喜欢,外面的小鸟听着小朋友,也忍不住叽叽喳喳的唱起歌来了。
节目三:我是故事大王(事先请小朋友回家准备好一个故事)我班的小朋友个个小嘴都很厉害,今天就来一个讲故事比赛,看看谁讲故事的本领大。教师选取积极参与比赛的小朋友上台讲故事,要求口齿清楚,能大胆表现即可。
结束语:小朋友你们的本领可真大,讲的故事个个都很有趣动听,台下的小朋友还想听,那就请你们课间活动时和你们的好朋友讲吧!
节目四:大家来猜谜(挑选以小动物或者是水果的谜语)小朋友表演了这么多,接下来就请小朋友休息一下来猜谜。规则:老师出题,小朋友们猜,答对的小朋友还有小奖励的哦!
结束语:这些谜语都难不倒我们班聪明的小朋友,老师真是佩服你们啊,下次老师还要去找些谜语继续考考你们,看看你们能答出来吗?
幼儿园暑假活动方案4一、活动目的:
1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时,可以采取大声喊叫的方式,以便及时得到帮助。
2、帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。
二、活动内容:安全教育主题活动:保护我 ……此处隐藏3816个字……价条件之一。
2.登记相应学分,并推荐优秀读后感参加县级评选。
幼儿园暑假活动方案9活动安排:
8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;
9:00——9:30幼儿生活活动;
9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备:
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程:
1、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2、传纸杯(双亲和孩子)
目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备:纸杯和吸管
玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏
目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
人数:每个家庭一大一小
玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
5、抢气球游戏
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!
幼儿园暑假,幼儿园的暑假一般是放的比较早一点的,虽然幼儿园放了暑假,但是很多同学在家也没有暑假作业,所以可以比较自由散漫了,家长可以为幼儿准备一些暑假活动,让他们在家也能学会更多。
幼儿园暑假活动方案10活动目标
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
活动地点:松江月圆园艺术园
活动人物:教师( 名)、幼儿( 名)、家长( 名)
活动时间:7月24日
活动过程:
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受夏天的美丽景色。
2、游戏活动:
集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备:各种“宝藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
活动反思
此活动是结合了7月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找夏天的足迹。
暑假,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的夏天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的夏天,他们全身心地融入了夏的美景中,感受着夏天给他们带来的快乐。
此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次活动,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。
通过这次活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。
幼儿园暑假活动方案111、为了让更多孩子来到幼儿园,适应幼儿园,可免费让幼儿在幼儿园游玩。创造一个儿童游玩的人文环境。园长不要可惜大型玩具会被孩子玩坏。
2、亲子活动:通过亲子比赛、手工制作、跳蚤市场、烧烤、园所寻宝让孩子和家长熟悉幼儿园环境,降低孩子对幼儿园的陌生感,加深家长对幼儿园的了解与信任,从而促成报名。
3、公益类活动:儿童图书馆,对外开放,可以接受登记的家长,对未入园的家长收取一定的押金,获得租书的权力;专家讲座,免费的育儿讲座,让家长建立幼儿园的专业认知。
4、体验课程:让幼儿参加免费特色课程(熟练课程),了解上课是怎么回事。让家长也感知幼儿老师的专业度。
5、演出类:幼儿文艺汇演、教师才艺展示、毕业汇报演出。
6、合作:与周边早教机构、儿童城进行合作,通过缴费分成的方式,将生源引入到幼儿园。
7、所有的活动一定要尽可能多的索取家长信息,如果能马上成交的,绝对不等下一秒。不能现金,就刷卡,不能刷卡,就定金。
8、活动后要趁热打铁,将家长信息进行分类,让招生老师进行针对性的沟通,如从未上过幼儿园的孩子与上过幼儿园的孩子要区别对待,小班的孩子和大班孩子的区别对待,学前班的孩子要如何对待,甚至同一年龄段的幼儿家长也会有不同的需求,爸爸来咨询和妈妈来咨询,也要不同方式跟进,切记不要用同一个招生方式去面对所有的家长。







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